На базе учреждения состоялась 53 встреча членов клуба ITea
19 ноября 2015 года на базе учреждения состоялась 53 встреча членов клуба ITea. Темой для обсуждения стало направление, набирающее все больше и больше популярность и значимость – образовательная робототехника.
Робототехника – прикладная наука, занимающаяся разработкой автоматизированных технических систем. Образовательная робототехника – инновационная технология обучения, интегрирующая знания о физике, мехатронике, технологии, математике и ИКТ, и позволяющее вовлечь в процесс научно-технического творчества учащихся разных возрастов.
В Мурманской области данное направление начало развиваться еще в 2008 году, но активное развитие началось с 2012 года. На данный момент в нашей области:
- созданы координационные центры по робототехнике,
- проводятся региональные соревнования;
- проводятся отборочные соревнования для участия во всероссийском этапе всемирной робототехнической олимпиаде;
- команды Мурманской области принимают участие на международных олимпиадах и конференциях.
На заседании членам клуба были продемонстрированы в действии несколько моделей роботов, участвующих в соревнованиях.
Члены клуба обсудили вопросы применения робототехники в повседневной жизни и на своих предприятиях, вопросы возможного дальнейшего взаимодействия с центром научно-технического творчества, а так же отметили положительные моменты для детей занятий робототехникой. В заседании участвовали специалисты Филиала Санкт-Петербургского промышленно-экономического колледжа в Мурманске, МФЦ, Министерства финансов Мурманской области, Колэнерго, Комитета по развитию информационных технологий Мурманской области, Мурманского морского рыбного порта, Службы занятости населения МО, Мурманскавтодора и МЦИК.
Члены клуба выразили глубокое удовлетворение работой Министерства образования и науки Мурманской области и центра «Лапландия» в области образовательной робототехники и обозначили задачи для дальнейшего развития:
- организация сетевого взаимодейтсвия по образовательной робототехнике с профессиональными образовательными организациями Мурманской области;
- повсеместное использование форм частно-социального партнерства для создания технопарков по образовательной робототехнике – примеров тесного взаимодействия образовательных организаций, организаций науки и представителей бизнеса.
