Завершилась первая учебная сессия областной школы юного балетмейстера «Полярная звезда»
На занятиях ребята работали с массовым народным танцем. На примере хоровода были рассмотрены выразительные средства хореографического произведения: жест, поза, мимика, ракурс, лексический материал, хореографический текст, рисунок танца, пространственное построение, специфическая комбинация движений, их цикличность.
Работая над танцевальной речью, будущие балетмейстеры искали лейтмотив для предложенного персонажа из мира животных (характерные жесты, движения) так, чтобы это было узнаваемо, а затем сочиняли хореографические комбинации.
На занятии с элементами тренинга ребята подбирали движение на выпавшее им слово из стихотворения Сергея Есенина «Поет зима - аукает», а затем составляли танцевальную комбинацию на 16 тактов на заданную музыкальную тему. В результате получился очень интересный музыкально-пластический этюд.
Большое внимание было уделено созданию хореографических композиций. Творческие номера создавались как при помощи педагогов, так и самостоятельно. Ребята проанализировали эпизод из пьесы Шекспира «Ромео и Джульетта» и создали хореографический этюд «Последний бой Тибальта».
В рамках сессии было много интересных и творческих заданий по балетмейстерскому искусству и основам актерского мастерства, направленных на развитие у ребят балетмейстерско-режиссерских способностей и самоактуализацию в творчестве. Все работы подробно анализировались, были даны рекомендации для создания целостного хореографического произведения. Занятия способствовали развитию творческой активности, правильного сценического ощущения, воображения и композиционных способностей.
