- 0 + ч/б
6+

Материалы Всероссийского съезда педагогов дополнительного образования детей

18-19 декабря 2014 года в Ярославле прошёл I Всероссийский съезд педагогов дополнительного образования детей. В съезде, организованном министерствами образования и науки, спорта и культуры РФ, а также правительством Ярославской области, приняли участие 570 педагогов, учёных и экспертов из 76 регионов страны.
На съезде обсуждались вопросы, связанные с реализацией Концепции развития дополнительного образования детей, утверждённой распоряжением правительства Российской Федерации, выявлением ключевых направлений, основных целей и механизмов её реализации.
Директор департамента государственной политики в сфере воспитания детей и молодёжи Министерства образования и науки РФ Александр Страдзе очертил одну из общих задач на 2015 год: найти эффективные механизмы ресурсного и финансового обеспечения системы дополнительного образования.
 
 
Видеоотчеты
18.12.2014
 
19.12.2014
 
Презентации к выступлениям
Пленарное заседание Съезда
О реализации концепции развития дополнительного образования детей,  А.Э. Страдзе, директор Департамента государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи
 
Конференция 1: Эффективные модели управления в сфере дополнительного образования детей
 
Конференция 2: Модернизация содержания и форм образовательной деятельности: новые общественные вызовы сфере дополнительного образования детей
- IV Всероссийский педагогический ФЕСТИВАЛЬ «Берега Детства»: МОДЕЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИНТЕГРАЦИИ УЧЕНЫХ, УПРАВЛЕНЦЕВ, ПЕДАГОГОВ-ПРАКТИКОВ, М.И. Рожков, главный научный сотрудник Института психолого-педагогических проблем детства РАО, докт. пед. наук,  профессор, заслуженный деятель науки РФ
Развитие системы неформального образования как условие расширения пространства образовательных возможностей, М.В. Груздев, заместитель директора департамента образования Ярославской области, доктор педагогических наук
Социально-педагогическое сопровождение саморазвития ребенка в условиях дополнительного образования, М.И. Рожков, главный научный сотрудник Института психолого-педагогических проблем детства РАО, доктор педагогических наук,  профессор, заслуженный деятель науки РФ
Требования к адаптации программ дополнительного образования с учетом особых образовательных потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья, И.И. Фришман, заместитель директора Института психолого-педагогических проблем детства (РАО), профессор,  доктор педагогических наук
 
Конференция 3: Развитие кадрового потенциала сферы дополнительного образования детей 
Вариативные модели подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров сферы дополнительного образования детей в условиях межведомственного взаимодействия, А.В. Золотарева, ректор Института развития образования Ярославской области, доктор педагогических наук, профессор
Актуальные направления и формы повышения квалификации кадров сферы дополнительного образования детей, А.В. Кисляков, заведующий кафедрой воспитания и дополнительного образования ГБОУ ДПО ЧИППКРО, кандидат педагогических наук, доцент
Концептуальные основы подготовки  кадров для сферы дополнительного образования детей в  соответствии с современными требованиями педагогического образования, Л.В. Байбородова, заведующая кафедрой педагогических технологий Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, доктор педагогических наук, профессор
Особенности подготовки педагогов дополнительного образования в условиях сетевого взаимодействия, С.Б. Серякова, заместитель декана факультета педагогики и психологии МПГУ,  доктор педагогических наук, профессор
 
Опубликовано: 15.01.2015 в 12:31