Региональный модельный центр
Региональный модельный центр дополнительного образования детей осуществляет организационное, методическое и аналитическое сопровождение и мониторинг развития системы дополнительного образования на территории Мурманской области.
Функции Регионального модельного центра:
- организационная, методическая, экспертно-консультационная, информационная и просветительская поддержка;
- содействие распространению и внедрению лучших практик реализации современных, вариативных и востребованных дополнительных общеобразовательных программ различных направленностей;
- апробация и внедрение разноуровневых и модульных программ;
- создание, апробация и внедрение моделей доступности дополнительного образования;
- разработка методик, содержащих механизмы выявления и внедрения лучших практик использования сетевой формы реализации дополнительных общеобразовательных программ;
- обеспечение реализации мер по дополнительному профессиональному образованию педагогических и управленческих кадров системы дополнительного образования детей;
- координация работы регионального навигатора;
- координация внедрения системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, учет выдачи сертификатов, обеспечение ведения реестров дополнительных общеобразовательных программ, детей, которым выданы сертификаты в регионе, исполнителей образовательных услуг.
Таблица индикаторов эффективности реализации мероприятий по внедрению целевой модели развития региональной системы дополнительного образования детей Мурманской области
| № п/п |
Наименование индикатора/показателя | Минимальное значение | Значение по региону (далее – ежегодно, не менее установленного минимального значения) |
|---|---|---|---|
|
1. Реализация модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей: |
|||
|
1.1. |
Доля муниципальных образований в Мурманской области, внедривших систему персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, % |
50 |
50 |
|
1.2. |
Доля детей Мурманской области 5-17 лет включительно, проживающих на территории Мурманской области, охваченных системой персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, % |
25 |
25 (27 тыс. человек) |
|
2. |
Создание регионального модельного центра дополнительного образования детей, ед. |
1 |
1 |
|
3. |
Создание сети муниципальных опорных центров во всех муниципальных образованиях Мурманской области, ед. |
Равно количеству муниципальных образований |
17 |
|
4. |
Внедрение навигатора дополнительных общеобразовательных программ, ед. |
1 |
1 |
|
5. |
Увеличено число детей Мурманской области в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительными общеобразовательными программами, % |
На 5 |
На 5 |
|
5.1. |
в том числе дополнительными общеобразовательными программами технической естественнонаучной направленностей, % |
На 5 |
На 5 |
|
6. |
Количество заочных школ и (или) ежегодных сезонных школ для мотивированных школьников, ед. |
5 |
5 |
|
7. |
Количество разработанных и внедренных моделей обеспечения доступности дополнительного образования для детей из сельской местности, ед. накопительным итогом |
3 |
3 |
|
8. |
Количество разработанных и внедрённых разноуровневых (ознакомительный, базовый, продвинутый) программ дополнительного образования, ед. накопительным итогом |
15 |
15 |
|
9. |
Количество разработанных и внедренных дистанционных курсов дополнительного образования детей, ед. накопительным итогом |
не менее 20 программ по каждой направленности, за исключением физкультурно-спортивных |
не менее 20 программ по каждой направленности |
|
10. |
Количество реализуемых дополнительных общеобразовательных программ в сетевой форме с использованием ресурсов образовательных организаций всех типов, в том числе профессиональных и организаций высшего образования, а также научных, организаций спорта, культуры, общественных организаций и предприятий реального сектора экономики, ед. накопительным итогом |
не менее 5 программ для каждого типа организаций, всего не менее 30 программ |
30 |
|
11. Переподготовка (повышение квалификации) отдельных групп сотрудников Регионального модельного центра, муниципальных опорных центров, ведущих образовательных организаций по программам (курсам, модулям), разработанным в рамках реализации мероприятия по формированию современной системы сопровождения, развития и совершенствования профессионального мастерства педагогических и управленческих кадров сферы дополнительного образования детей: |
|||
|
11.1. |
Педагогические работники, % |
100 |
100 |
|
11.2. |
Руководители, % |
100 |
100 |
|
11.3. |
Привлекаемые специалисты-практики (наставники), а также студенты и аспиранты, не имеющие педагогического образования, % |
100 |
100 |
